Softwares Educacionais e classificação
Softwares são programas de computador, que por
sua vez, designam um conjunto de instruções ordenadas que são entendidas e
executadas pelo computador. Existem dois tipos principais de softwares: os
sistemas operacionais (softwares básicos que controlam o funcionamento físico e
lógico do computador) e os softwares aplicativos (executam os comandos
solicitados pelo usuário, como os processadores de texto e planilhas
eletrônicas)O computador, representando as diversas ferramentas da informática
e os softwares educativos
usados na educação, torna-se cada vez mais um amplificador de potencialidades
na capacitação e aperfeiçoamento de alunos, professores e das próprias
instituições de ensino. Os softwares podem ser considerados programas
educacionais a partir do momento em sejam projetados por meio de uma
metodologia que os contextualizem no processo ensino-aprendizagem.
Os softwares
classificados como simuladores e os jogos educacionais apoiam-se na construção
de situações que se assemelham com a realidade, sendo que os jogos apresentam
ainda um componente lúdico e de entretenimento. A simulação envolve a criação
de modelos dinâmicos e simplificados do mundo real (micro mundo), dentro do
contexto abordado, oferecendo ainda a possibilidade de o aluno desenvolver
hipóteses, testá-las, analisar resultados e refinar conceitos.
Um resumo
com mais alguns tipos de SE.
·Tutorial:
software no qual a informação é organizada de acordo com uma sequência
pedagógica particular. Procuram ensinar controlando processo de aprendizagem e
de acordo com o tempo que o aluno leva para aprender.
·Exercícios e
Práticas: software que utiliza perguntas e respostas, normalmente utilizadas
para revisar material já estudado
·Programação:
softwares onde o aluno programa o computador
·Aplicativos:
incluem processadores de texto, planilhas eletrônicas, etc.
·Multimídia e
Internet: misturam som, imagem e texto
·Simulação:
simulam situações reais, que sem o uso do computador dificilmente poderiam ser
trabalhadas pelos alunos, com a mesma qualidade e realismo nas formas
tradicionais de ensino.
·Jogos:
originalmente programado para entreter, possui grande valor pedagógico, e é
defendido por profissionais da educação que acreditam que o aluno aprende
melhor quando é livre para descobrir ele próprio as relações existentes em um
dado contexto.
·Ferramentas
para resolução de problemas: o aprendiz deve produzir qual problema quer solucionar.
Pode atender a quase todas as disciplinas, tanto no conhecimento como no
interesse e a capacidade do aluno, são softwares abertos que permitem ao
professor constantemente descobrir novas formas de planejar atividades que
atendam seus objetivos.
Leia mais em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Software_educativo
Muito... Muito... Muito bom
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